جذور وامتداد

 مدرسة مار يوحنا الإنجيلي في حيفا، أول مدرسة أقيمت في هذه المدينة ويعود تأسيسها لسنة 1868 م. مدرستنا تابعة للكنيسة الإنجيلية الأسقفية، وعليه تنهج في مسيرتها نهج الإنجيل المقدس، وتتبع قيم وتعاليم الكنيسة الإنجيلية الأسقفية.

تخدم المدرسة جميع شرائح مجتمعنا الطيب.

تغرس وتنمي  محبة الله ومحبة الآخر مثل النفس.

تسعى مدرستنا لتكون منارة علم وتربية بحسب قول المسيح: أنتم نور العالم. فليضئ نوركم هكذا قدام الناس لكي يروا أعمالكم الحسنة ويمجدوا أباكم الذي في السموات.

وتحث على العمل بموجب المبدأ: كل ما تريدون أن يفعل الناس بكم افعلوا هكذا أنتم أيضا بهم.

نحن نؤمن بالقدرات والإمكانيات العالية، المبدعة وغير النمطية، الكامنة في طلابنا، لذلك توقعاتنا منهم تتلاءم مع أيماننا هذا.

نحن نؤمن بالدور الهام للأهل والإقليم البيتي الذي ينبغي أن يكون بيئة مساندة وداعمة لتعزيز عملية التعليم في المدرسة والبيت والمجتمع. 

 مدرستنا، نحن والمجتمع

 مدرستنا منارة علم وتربية.

نحن نخدم جميع شرائح مجتمعنا الطيب. نغرس محبة الله ومحبة الآخر، أصل كل القيم الإنسانية. نربي ونعلم بما يتلائم مع إيماننا بالقدرات والإمكانيات العالية، المبدعة وغير النمطية، الكامنة في طلابنا. نتواصل مع الأهالي من منطلق إيماننا بدور الإقليم البيتي الهام  في مساندة، دعم وتعزيز عملية التربية والتعلّم في المدرسة والبيت والمجتمع.

رسالة المدرسة
	نسر المحبة، التربية والعلم  نسر المحبة التسامح والعطاء,          التربية, العلم والانتماء.

 

الرؤيا المدرسية
	دائما وبلا كلل في ريادة مسيرة التربية والتعليم، نخرّج أجيالا مسؤولة وواعية تُفتح أمامها أبواب أفضل المدارس الثانوية والكليات الملائمة. نسعى لنكون منارة في التقدم والتطور لصنع مستقبل أفضل، بحسب قول المسيح: أنتم نور العالم. فليضئ نوركم هكذا قدام الناس لكي يروا أعمالكم الحسنة ويمجدوا أباكم الذي في السموات.

 

القيم والتوجهات:  أهم قيم نراها في صلب رسالتنا ورؤيتنا كل قيمة من القيم التالية تمتد على ثلاثة مستويات: المجتمع، المدرسة والعائلة.
القيمة والتوجهات	توضيح مضامين القيمة أو التوجه
المحبة	محبة الله، محبة الآخر (القريب) كالنفس، الصداقة.
الانتماء	العطاء، احترام الأنظمة والقوانين، المحافظة على الممتلكات، المحافظة على البيئة، المبادرة، التعاون، الاشتراك الفعال في البرامج والفعاليات، الاعتزاز بالمدرسة.
الاحترام	احترام الذات، المكان، الوقت. الاحترام والتقدير المتبادل، الإصغاء، تقبل الآخر والمختلف.
الاستقامة	الصدق, الأمانة والنزاهة.
حب المعرفة والبحث	تطوير مهارات التعلّم الذاتي والبحث العلمي. تطوير العمل الجماعي والطواقم.
تجذير المطالعة والإبداع	تشجيع وتطوير مهارات المطالعة والكتابة الإبداعية. اكتشاف، تشجيع وتطوير المواهب.

 حقوق ومسؤوليات

حقّ الطالب/ة	مسؤولية الطالب/ة
احترام الطالب ومحبته كإنسان.	احترام معلميه وجميع العاملين في المدرسة وزملائه وكل من يدخل المدرسة.
التعبير عن رأيه باحترام.
التواجد في بيئة تعليمية – تربوية ملائمة وداعمة.	الالتزام بالأنظمة المدرسية والصفية.
التواجد في بيئة داعمة للصحة، نظيفة وآمنة.	الحفاظ على جودة بيئة المدرسة، ممتلكاتها ونظافتها.
منح فرص متساوية وملائمة لجميع الطلاب.	القيام بالمهام الملقاة عليه.
تنمية قدراته، مهاراته ومواهبه.
الحصول على تسهيلات تعليمية بناء على نتائج فحوصات أخصائيين.

 الوثيقة المدرسية

نحن معلمو, أهالي وطلاب مدرسة مار يوحنا الإنجيلي, نؤمن ونلتزم بما تنص عليه بنود الوثيقة التالية, والتي تجمعنا تحت سقفها وتجعلنا كتلة واحدة,تعمل من أجل أهداف سامية مشتركة.

لذا, من أجلنا ومن أجل مستقبلنا الذي نرجوه مزدهرا, ومن أجل أهدافنا المشتركة والسامية، نلتزم بأن: 

• نطبق جميع القوانين والأنظمة المنصوص عليها والتي تضعها المدرسة.
• نتعهد جميعا في تحمل المسؤولية والواجبات الملقاة على عاتقنا.
• نحترم ونصغي لبعضنا البعض, فيكون التعامل بيننا مبنيا على أساس الثقة والاحترام المتبادل.
• ندرس ونتفهم الظروف الخاصة لكل طالب, وعليه نعلق استنتاجاتنا .
• نواكب التطورات التربوية, التعليمية, والتكنولوجية, لدفع عجلة المدرسة إلى الأمام.
• نعمل على خلق بيئة آمنة داعمة, وبناء مناخ إيجابي فعال.
• نتبع سبيل الحوار والتسامح,  فشعارنا: " نعم للغة المحبة والتفاهم.لا للعنف".
• نهدف إلى ترسيخ القيم الأخلاقية والدينية, وننمني محبة الله ومحبة الآخر مثل النفس.
• نحافظ ونراعي خصوصيات الغير دون استثناء.
• نخطط ونعلن مسبقا عن كل البرامج المنهجية واللامنهجية.
• نحترم المواعيد والأوقات.
• نبقي على المظهر الخارجي اللائق لكل فرد منا.
• نهتم بمعالجة المشاكل ونسعى لإيجاد الحلول المناسبة المرضية.
• نحافظ على نظافة وسلامة ممتلكات المدرسة.
• نتقبل الآخر والرأي المغاير برحابة صدر.

معا نبني، نزرع ونحصد، لخير أولادنا ومجتمعنا

أطيب الأمنيات بسنة كلها خيرات وبركات

  الأهداف الرئيسية

 1. الهدف الرئيس:
  تطوير وصقل شخصية مستقلة تعبر بحرية عن ذاتها وواعية لهويتها الاجتماعية والقومية.

 2. الهدف الرئيس:
تمكين الطالب من الاندماج في اطر تربوية واجتماعية مختلفة من خلال إكساب مهارات وقدرات تربوية، تعليمية، تحصيلية وتكنولوجية.

 3. الهدف الرئيس:
تنشئة جيل مفكر ومبدع يطالع، يبحث و يكتب ويواكب التغيرات والتطويرات.

 4. الهدف الرئيس:تواصل وتفاعل ايجابي وهادف مع كل الأطراف الفعالة في المدرسة (البيئة البشرية).  

5. الهدف الرئيس:
تنمية وتربية جيل واع يتعامل بمحبة وسلام يعمل بموجب حقوق الإنسان: المساواة، الاحترام والعدالة الاجتماعية.  

6. هدف رئيس:
تجاوب المدرسة مع حاجات الطلاب من خلال تطوير البنى التحتية والتكنلوجية التي تدعم مسيرة التربية والتعليم وتعمل على تطوير المناخ المدرسي.