" قيادة طلابية"- مشروع يستحق التقدير

    (إبداء رأي)

بقلم: نداء نصير 

لا انكر أن مشروع ” قيادة طلابية" اعادني بالذاكرة إلى الوراء, حين كنا "مجموعة شبابية" تحاول أن تحمل على أكتافها عبء مجتمعها إجتماعيا وسياسيا.

 فكنا يومًا حركة قيادية في رحاب الجامعة, وكنا يومًا "أبناء حيفا", نجتمع ونتخذ قرارات هامة, أو على الأقل كنا نراها هامة, دعما وسندا لمجتمعنا. تنطلق الأفكار في مناسبات عدة, فنوزع الزهور في عيد الأم, ونساند المرأة, نتظاهر ونتضامن في يوم المرأة العالمي..

 "قيادة طلابية"- مشروع بادر إليه وعمل على ضبط قواعده, مدير المدرسة الاستاذ عزيز دعيم, الذي رأى وما زال يرى بطلاب المدرسة, قياديين قادرين على إبتكار مشاريع تعود بالفائدة على المدرسة والمجتمع المحلي.

 بدأت الفكرة بعرضها في الكنيسة امام جمع من طلاب السادس حتى الثامن, فكرة عرضت ولمن يرغب في الإستماع أكثر, مدعو دون إلزام أو قيد للحضور للإجتماع الأول, فحضر كثيرون.. وانطلقت الأفكار, واحتار الحضور في أيها يختار..

 وكان الإجتماع الثاني- بناء طواقم وكوادر عمل, فالإجتماع الثالث, وكل كادر, في جعبته الأفكار, ولكنها هذه المرة منسّقة ومبرمجة ضمن خطة عمل واضحة. 

فتمخضت الإجتماعات, بحضور الكوادر الطلابية, وإرشاد المعلمين, تمخضت برامج تفعيلية- إنسانية من الدرجة الأولى.  

الصف السادس تبنى مشروع بناء جدار, وإعادة ترميم الباحة الخلفية للمكتبة, حيث ستبنى وفقا للتخطيط ألعابا تراثية. فيكون بذلك قد ارتبط المشروع بالتربية البيئية, وهو أحد عناصر "ثقافة السلام".

 أما صفا السابع, واللذان تبنيا مشروعا واحدا انشطر إلى قسمين. فكان أوله إقامة بازار من الكتب المدرسية المستعملة لبيعها في شهر أيار, والثاني عبارة عن دكان لبيع المأكولات بأسعار رمزية, على أن يأتي الطلاب بالمأكولات, ويتم بيعها على طلاب المدرسة, ويرصد ريع المشروعين من أجل دعم ست عائلات محتاجة على الأقل. فيكون المشروع مرتبطا ارتباطا وثيقا بعنصر- تعلم الخدمة

 وفي مساهمة جدية في تفعيل طلاب المدرسة للصفوف الدنيا حتى الخامسة, خلال الفرص,  بادر طلاب الثامن إلى تبني مشروع قيادي, فيه أعمال فنية, ترفيهية, حيث سيقوم الطلاب القياديون ببناء ورشات عمل فنية (مثلا: رسم على الأوجه, ألعاب بالونات وما شابه), مع تكلفة رمزية , حيث سيرصد ريع المشروع لدعم المدرسة في تكاليف حفل التخريج.  

 المشاريع كلها في طور التنفيذ, وكلها دون استثناء تستحق التقدير, "قيادة طلابية", تنمو وتتطور في قلب "مار يوحنا" الرحيب. مدرسة تربي وتنمي جيلا مبدعا.  فالمدرسة التي لا تربي جيلا قياديا ومبادرا لا تستحق أن تسمّى مدرسة.

 نتمنى جميعا لهذه القيادة الطلابية النجاح, على أن تقود مشاريع مجتمعية مستقبلا, عسانا نرى تغييرا ما. فالتغيير يبدأ من فكرة!! 

أعضاء طاقم الإرشاد والتوجيه:

مدير المدرسة: الاستاذ عزيز دعيم (صاحب فكرة المشروع).
منسقة المشروع: المعلمة شيرين رستم.
المعلمة انجيلا هلون – مرشدة موجهة.
المعلمة نداء نصير – مرشدة موجهة.
المعلمة غريس سلامة – مرشدة موجهة.